😢 不登校・いじめ

ききkiki危機

あｂｃｄ

＿・。、ｍんｂ

(ノ・ω・)ノオオオォォォ-

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不登校＝引きこもりニート犯罪者予備軍

ただの甘え

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「より多くのＳＯＳ出る」
子供の自殺・不登校 連休明け注意
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(ノ・ω・)ノオオオォォォ-

差別解消法に抵触する事例
https://bakusai.com/thr_res/acode=11/ctgid=110/bid=47/tid=9624521/
「邪魔だと思う人は手を挙げて」
支援学級の児童に暴言
先生怖いと休む子も

沖縄タイムス 9/8(火)

沖縄本島中部の小学校の
クラス担任を務める女性教員が、
普通学級と一緒に授業を受けていた
特別支援学級の児童が騒いだ際
「うるさいと思う人、
　邪魔だと思う人は手を挙げてください」と
普通学級の児童に挙手を求めていたことが
7日、分かった。

手を挙げない児童に
「あなたも支援学級に行きなさい」
とも発言。

教員の言動を受け、
普通学級の児童一人が4日間、
学校を休んだ。

出生数が減って、子ども達の数が減っているのに、不登校の数は増えている。大きな問題だと捉えるべきなのでしょう。
しかし、学校へ通うことが必ずしもベストではない、と考える人たちにとっては、人類の進歩にともなう自然現象でしょう。
どちらの意見もごもっともだと私は思うのです。

いったい教育現場では何が起こっているのでしょうか？
学校の先生がやさしい。怒らない。体罰はない。怒鳴られることもない。そんな環境の中で子ども達はなにをしているのか？

子ども達は学校という自分の居場所を自分にとって居心地の良い環境に変えようとしているのです。具体的には、自分と仲の良い友達とたくさん付き合い、たくさん会話するようになったのです。悪気はないのです。仲の良い友達と出来るだけ多くつきあい、出来るだけ多く話をする。まあ、普通のことでしょう。

だから、仲間はずれが多く出来るのですよ。そして不登校が増えるのです。