🍠 野々市市雑談

>>450
子供が亡くなったら、子供から何も聞くことができません。その情報について公開してくれ

>>451
35枚全て黒塗りということは、情報公開の在り方としてかなり問題があるが、
教育長、それについてどう思われますか？

>>447〜>>452　
R３/６/２８　石川県議会　厚生文教委員会
◆教育長　　
いじめへ対応というのは、教育現場が抱える大変重要な課題で、石川県では平成24年度から学校にいじめ対策チームをつくって、一部の教員ではなく、学校一丸となって取り組むと指導しています

>>453
日頃から小さなサインを見逃すことがないよう、いじめが収束後の状況を見ることも、各学校現場に対して指導しています。

>>454
現場からいろんな具体案件に、教育委員会からも学校現場に必要に応じて、指導しています。
いじめというのは、昔は水面下でなかなか顕在化しなかった。今はできるだけどんどん顕在化させてくれいろいろ学校長会議や様々な会議でそう指導してます。

>>455
どこまで公開するのが適切か実施機関として判断します。

情報公開条例　第７条２号
「個人に関する情報であって、当該情報に含まれる氏名、生年月日その他の記述等により特定の個人を識別することができるもの（他の情報と照合することにより、特定の個人を識別することができることになるものを含む。）又は特定の個人を識別することはできないが、公にすることにより、なお個人の権利利益を害するおそれがあるもの」　

>>453〜>>456
◆県会議員
全て黒塗りだった場合、受け取り側としたら、どこが出していい情報か駄目な情報か分からない。

>>457
不服の場合は３か月、第三者機関が確認して、教育委員会が出す可能性もある。
教育委員会で全部判断すること自体が、かなり情報公開として問題があるのではないか、教育長、どう思いますか？

>>457〜>>458
◆石川県教育長
情報公開制度は情報公開条例に従っています。
公開した内容に対して非常に不服がある場合についての不服な場合は行政不服審査法に基づく審査請求を行うことができ、審査請求された場合、情報公開審査会という審議会に諮問して、その委員会の諮問を尊重して必要な対応を行う手続条項に従って対応してます。

>>459
◆石川県会議員
情報公開をしてく全部真っ黒で、それで審査請求して、第三者機関に確認するのであれば、先に出すという体制にすべきです、いかがでしょうか？

>>460
◎教育長　　
情報公開は、情報公開条例の第７条に従って判断させていただいている、不服等がある場合の条項に従って必要な対応をさせていただくということです。

三重県立高校
当時1年の男子生徒(16)は、部活動の上級生ら生徒4人からいじめを受け、2018年8月に自殺。
男子生徒の遺族が、いじめをしたとされる生徒4人と県に対し、慰謝料などあわせておよそ7300万円を求め、津地裁に提訴。

>>462
遺族は「クラスの担任で部活動の顧問だった教師が、いじめを把握していたにもかかわらず対応を怠った」などと訴えています。
県の教育委員会は「教師の対応が不適切とまでは言えず、対応に不備があったかは慎重に検討する」としています。

>>462
県の第三者委員会は去年、いじめと自殺の因果関係を認める調査結果を公表。
遺族側が「加害者の生徒に聞き取りができていない」と訴えたため、現在再調査中。

石川県
いじめを学校に相談していた野々市市立中学校１年の女子生徒（１３）が２月に自ら命を絶った問題

自ら命を絶った生徒を「加害者」とする報告書を市教委に提出した。
嫌がらせを受けた女子生徒が、相手の生徒の実名を無料通信アプリ「ＬＩＮＥ（ライン）」に書き込んだとする内容で、家族は「原因となったいじめには触れておらず、一方的な内容だ」と怒りをにじませた。

>>463
三重県が設置した第三者委員会の調査では、男子生徒が上級生らに自転車を壊されたり、無料通信アプリ「ＬＩＮＥ」で「かす」「いらんわ」と書かれたことなど6件について、自殺と因果関係があると認定。
教師の対応は「不適切とまでは言わない」としてます。

>>465
いじめを学校に相談していた女子生徒は昨年９、１０月以降、数人の同級生から無視や悪口を受けるようになり、ラインで「仲間外れ」にされた。

>>466　>>467
いじめを布水中学校に相談していた女子生徒は、今年１月下旬には教諭立ち会いのもと行われたクラスの席替えで「女子生徒の近くは嫌だ」と同級生が主張し、やり直しが黙認された。

>>425
野々市市議会　令和３年６月定例会（第３回）
06月07日－01号
🏀野々市市長
(布水)中学校におけるいじめ問題を調査する野々市市いじめ問題調査委員会に係る経費として2,220万円を計上いたしました。

野々市市議会 令和３年６月定例会（第３回）
06月15日－02号

>>470
◆議員(自民党)
(令和3年２月　布水市立中学校に通う生徒さんが命を絶たれた事案について)
保護者会に対しての説明会などは行われましたか？

>>471
◎市長
コロナ禍、誹謗中傷を考慮して説明会は実施してません。
保護者には、学校や市教育委員会より全て紙によるお知らせ文書と配信メールで適宜お伝えをしています。

>>472
◆議員(自民党)
説明会を開き、これまでの経緯の説明などを行い、現在通われている生徒や保護者が安心して通学できる学校にして下さい。
取り返しのつかない事態であり、隠蔽や事実を把握しないで風化させていくことは課題の改善にはつながりません。速やかで真摯な対応をお願いします。

この議員の発言に大賛成です。早く説明会を開いてください。

>>469
議案第39号令和３年度野々市市一般会計補正予算（第２号）いじめ問題調査委員会に依頼している業務
審議を行う委員会への出席、
議事録の作成、
事実認定のための資料の読み込み、
関係者への聞き取り調査、
報告書の作成業務、
謝礼経費は、委員１人分１月当たり30万円程度、

調査委員の任期は２年間、
調査期間は２年にこだわらず、間違いのない丁寧な調査を委員にお願いした

なんの進展ないからみんな忘れてきてるね
このまま過疎っていくんだろうな・・・・

自殺した生徒、遺族のために絶対にわすれてはいけない。

殺された子って何の部活動だったん？

第三者委員会の調査は進んでいるのだろうか？
委員会５名✖️30万円/月✖️6ヶ月=900万円

>>479
発言には気をつけましょうね！コラ！
誰に殺されたんだ？
だったら事件として処理される。

>>480
令和3年3月〜7月
6人（弁護士2人+医者等4人）×30万円×5ヶ月=900万円　
令和3年8月〜令和4年3月
9人（弁護士2人+追加弁護士3人+医者等4人）×30万円×8ヶ月=2160万円

>>421
>>482
野々市市が野々市市いじめ問題調査委員会に支払う税金
令和3年10月　現在　1710万円
令和3年11月〜令和4年3月　1350万円

野々市市が遺族に支払った税金
令和3年10月　現在　0円　　

遺族が胡散臭い宗教やら団体、政治団体みたいな者に支払った金銭
令和3年10月　現在　0円

旭川の件、殺人と認識されたようですね


当然ですね

早めに保存しといてね

ttps://youtu.be/sRVTW6r0FpU

殺人事件だろ？

いじめ繰り返し訴えていた女子生徒（石川県野々市市布水立中学校　1年生／１３歳）が令和3年2月11日、自ら命を絶ち亡くなりました

女子生徒(以下、被害生徒とする)が令和2年８月、ラインに他の生徒の名前を書き込んだ
→名前を書き込まれた生徒が被害を訴え、布水中学校側が被害生徒に削除するよう指示。名前は消され、布水中学校は１２月にこの問題は解消したと判断した。報告書は１２月１５日に野々市市教育委員会に提出された。

>>488
北國新聞社の取材に対して、被害生徒の家族(以下、遺族とする)は「原因となったいじめには触れておらず、一方的な内容だ」と怒りをにじませた。

>>489
遺族の父親は「母親はラインの件で学校に呼び出されて３時間以上にわたって事情を聞かれた。にもかかわらず、娘が受けたいじめに関する対応は何もなかった」と語った。

被害生徒は令和2年９、１０月以降、数人の同級生から無視や悪口を受けるようになり、ラインで「仲間外れ」にされた。

布水中学校がいじめを最初に把握したのは令和2年10月のアンケート。被害生徒自身がいじめを受けていると回答したことがきっかけだった。さらにこの被害生徒は布水中学校の聞きとり調査に対し、同じ布水中学校の生徒から悪口を言われたり、からかわれたりしたと訴えた。

布水中学校は野々市市教育委員会に状況を報告。解決に向けた対応をし、その後は経過観察とした。

令和2年11月と令和3年1月のアンケートでも、2回とも被害生徒がいじめがあったと回答したため、その都度聞き取りをした

>>494
最終的に布水中学校はいじめではないと判断。野々市市教育委員会への報告を見送った。

布水中学校は令和2年2月2日にいじめが解消したと野々市市教育委員会に報告した

令和3年１月下旬には担任教諭立ち会いのもと行われたクラスの席替えで「被害女子生徒の近くは嫌だ」と同級生が主張し、やり直しが黙認された

(遺族の)父親は「娘(被害生徒)は１月終わり頃から『同級生の風当たりが強い』と私に訴えていた。他の生徒の証言を聞くと、『学校に来んな』とか『死ね』などと言われていた」と明かした

被害生徒が亡くなる前日の令和3年2月10日、学校のアンケートに「いじめはなかった」と回答

石川県立野々市明倫中学校とか作ればいい