>>13へ、
1,養成学校の乱立で何処も生徒が定員割れです。理学療法科もそうですが、生徒の質もさまざま。暗記さえできれば免許は習得できる。白衣を着る人としての自覚などの問題。安易な修業期間で分院展開し、分院長には歩合制、自分の取り分を確保するのに無理な請求をしてしまう。などなど。まず、養成学校を削減する。分院経営の停止。各保険者の発行するパンフレットの整骨院を使える条件が厚生労働省の指導通りではなく、利用しにくい表現に変えられています。これは、被保険者、社会が誤解、混乱するパンフレット作成は禁じられている行為です。