🏯 岐阜市雑談

学級通信とかいらない
登場してくるのは、いつも同じメンバー
名簿で登場回数つけてみてよ　いかに偏りがあるかわかるから
こういう教師からの一方的な評価が、子供の多角的な見方を無視し、いわゆるリーダーに頼り切り楽する教師を生み出す

通信作る時間あるなら、ひとりひとりとちゃんと話せばよい
通信作る時間あるなら、クラスでちゃんと語ればよい