🎶 沖縄市雑談

自殺した高2遺族
「事実隠蔽だと感じる」
顧問の暴言資料ほぼ黒塗り
沖縄県教育委員会が開示

Yahoo!ニュース 4/17(土)

>>751
教育委員会のこの対応・・・
バーコードみたいな資料を開示する意味ある？教育委員会という組織は必要？

黒塗りの分、信用と信頼を無くす

教育隠蔽いいかい？

>>751

なぜ黒塗り？　読者を疑心暗鬼にする記事だ。

・記事の通り、事実隠蔽の目的から？
・第三者委員会が、部員から証言を引き出すときに、証言記録が外に漏れることはない、と約束したから？
・証言記録から、部員が特定されるおそれがあるから？
・証言記録を巡って、部員を特定しようとする詮索が起こるおそれがあるから？

新聞記者は、黒塗りの理由について、教育員会に取材して記事にしてほしいな。

【「何度もやめようと」　自殺の高2男子、亡くなる2カ月前に記す】4/17(土) 琉球新報
職員へのアンケートでは「（学園祭のとき）担任の知らないところで、1人だけ駐車場係をさせられたこともあった。
クラスで集合写真を撮るときも顧問に作業を命じられ、写っていないこともあった」との回答があった。

顧問の横暴を誰かが、やめさせていたら。

今朝の琉球新報の記事を読むと、この部が生徒を育て上げてきたというよりも、地域の空手道場に生徒を通わせて力をつけさせ、その生徒をを学校代表として試合に出場させて成果を上げてきたことがわかる。そうでありながら顧問は「道場に行くのが早すぎる」と亡くなった生徒を叱っている。顧問のそのような指導は理不尽に映る。常識ある大人なら「今日はどういう練習をする予定か。楽しみだな。頑張れよ。」と激励するのではないか。部員をそのように育てていれば、自ら命を絶つことはなかったのではないか。

>>757
この学校は、生徒の本業（勉学）よりも部活動を優先してきた学校だ。そのことは、部活動の成果をアピールするおびただしい夥しい懸垂幕（事件後撤去されている）からわかる。この学校は、そもそも異常なんだよ。そんな学校においては、他の教師も部顧問に口出しできないのではないか。

その懸垂幕は何のため？
「スポーツしたい人はK高校に来い」という中学生へのメッセージではないか？
それは誰のため？生徒のため？
部顧問の生きがいのためとみている人も多いぞ。

顧問が当該生徒に対して陰湿なイジメを繰り返した理由は何だったのか。

>>760
確かに、部活はもはや生徒のためでは無くなっているのかも。本来、部活動は学校教育の一環のはずなのに。

>>757
>「何度もやめようと」自殺の高2男子、亡くなる2カ月前に記す。[4/17(土) 琉球新報]

空手部をやめさせておけばよかった。
彼の場合、空手部をやめても、空手道場で伸び伸びと空手に打ち込むことができたはずだ。

米兵の犯罪は微罪でも声を上げるのに　この問題には無関心なオール沖縄陣営

>>765
別にオール沖縄だけがフラーじゃないよ。くさらーの反対がわも変わらないさー。君も残念なやつだね。

子ども自ら命を絶ったことの責任を問うような問題は、警察・裁判所に委ねる以外に決着の方法はないと思う。
一つは、保護者か市民団体が、顧問を訴えて、（起訴・不起訴を含めて）警察の判断にさせる。
一つは、保護者が教育委員会を相手どって民事訴訟を起こし、損害賠償額を裁判所に判断させる。
方法はそれ以外にないと思う。

>>766
人事職業差別主義者は沖縄から出ていけ　

この問題はオール沖縄とか保守とかとは関係ないよ。
問題を変なところにもって行かないほうがいい。

ttps://www.okinawatimes.co.jp/articles/-/739578

県は戦中の大日本帝国のような戒厳令だW
基地は無くせと言いながらお国の真似をする沖縄県

自殺した高2遺族
「事実隠蔽だと感じる」
顧問の暴言資料ほぼ黒塗り
沖縄県教育委員会が開示

Yahoo!ニュース 4/17(土)

県教育委員会最低最悪だな自分なんかが負になること全部隠して最低最悪まるで宜野湾高校通信伊波泉先生の事件の事も隠蔽にされてる

>>772
この記事は変だ。県民に伝えるべきことを伝えず、行政不信を煽っているのではないか。

>顧問の暴言資料ほぼ黒塗り　沖縄県教育委員会が開示

まず、「暴言資料」という名称の資料は実際に存在するのか？
開示された資料を、記者が恣意的に「暴言資料」と呼んでいるのではのか？

>>自殺した高2遺族　「事実隠蔽だと感じる」　顧問の暴言資料ほぼ黒塗り

行政判断には理由があると思う。
つまり、黒塗りにした理由がある（その理由に妥当性・合理性があるかどうかは別として）

記者は遺族の「事実隠蔽」という言葉を紹介し、黒塗りにした行政側の理由を紹介していない。
記者が理由について記していないので、読者は推測するしかないが、例えば以下のような理由が推察される。

①行政側が部員から証言を引き出す際に、「証言記録が外に漏れることはない」と約束した可能性が考えられる。
②証言記録から、証言した部員が特定されることを考慮した可能性が考えられる。
③証言記録を巡って、証言した部員を特定しようとする詮索が起こることを配慮した可能性が考えられる。

この記者は、記事を書く際に、黒塗りにした理由について、行政側を取材しなかったのか。それは何故か。
この記者は、「事実隠蔽」という言葉のみを紹介し、行政側の「理由（意図）」については紹介しないことに何らの問題も感じないのか。

■「自殺を予防する自殺事例報道のあり方について」　ＷＨＯ勧告 　

自殺報道の在り方

１）やるべきこと
・自殺の代わり（alternative）を強調する。
・ヘルプラインや地域の支援機関を紹介する。
・自殺が未遂に終わった場合の身体的ダメージ（脳障害、麻痺等）について、記述する。

２）避けるべきこと
・写真や遺書を公表しない。
・使用された自殺手段の詳細を報道しない。
・自殺の理由を単純化して報道しない。
・自殺の美化やセンセーショナルな報道を避ける。
・宗教的、文化的固定観念を用いて報道しない。

どんな理由があれ、あのような黒塗りの資料を遺族への説明資料とするのは、どうかな。


>母親によると、情報公開の内容について同庁担当者から事前に説明された。生徒側の証言が真っ黒に塗られているのを見て「びっくりした。起こったことさえ伏せてしまうと、どう再発防止につながるのか」と疑問視する。

>かけがえのない息子を失ってしまったことと向き合うのがつらいとしながらも「言葉も暴力なのだと認識してもらい、再発防止に取り組んでほしい」と思い、情報開示前に、生徒の証言を出すよう金城弘昌県教育長宛てに意見書まで提出した。にもかかわらず、遺族側の要望が無視された。【沖縄タイムス】

>遺族は16日、「何が起こったのか部員たちが一番知っているのに、これでは生徒側の証言が全く分からない。隠蔽（いんぺい）だと感じる」と批判し、公正な第三者委員会の設置を求めた。

>「息子が命を落としたことの重大さを、県教育庁が真摯（しんし）に向き合っていない姿勢が見える。第三者委を設置し、公正な目で事実を精査し、再発防止策を提言してもらいたい」と求めた。【沖縄タイムス】

黒塗り資料を出した理由は、記者が取材する前に遺族へ説明しなければならないのでは？

黒塗りについて何の説明もなく、この資料を公開することに疑問を感じる。

確かに、見出しの「暴言資料」の文言は間違えたような気はする。

>顧問の暴言などを証言する運動部部員や同級生への聞き取り内容がほとんど黒塗りにされている。

「暴言に関する資料」の方が良いのでは。

まあ、それより遺族の『生徒の証言を出すよう』との意見書を受け取りながら、黒塗り資料を平然と提示したことのほうが問題。

記者は、私たち一般の読者という顧客を相手に記事を書いていると思う。

>遺族は16日、「何が起こったのか部員たちが一番知っているのに、これでは生徒側の証言が全く分からない。隠蔽（いんぺい）だと感じる」と批判し、公正な第三者委員会の設置を求めた。
>>「息子が命を落としたことの重大さを、県教育庁が真摯（しんし）に向き合っていない姿勢が見える。第三者委を設置し、公正な目で事実を精査し、再発防止策を提言してもらいたい」と求めた。

私は記事の読者として、遺族のお気持ちがよくわかった。

ただ、この記事からは、県教育庁側が資料を開示する際に、黒塗りにした理由について説明をしたのか、したとしたらどのように説明したのか、しなかったとしたら、なぜかは読み取れなかった。

記事は、「隠蔽だと感じる」という保護者のお気持ちを伝えている。ならば、県教育庁側の「意図」についても伝えてほしい、そのための取材にそんなに多くの時間を要しないのではないか、と感じたしだい。

もう一つは、開示資料を、記事が「暴言資料」と呼んでいることが気になった。当局が暴言資料と呼ぶだろうかと素朴な疑問を感じたしだい。

>「暴言に関する資料」の方が良いのでは。

記者が名称をつけるのではなく、正式な文書名で呼んだほうがよいと思いますよ。

>まあ、それより遺族の『生徒の証言を出すよう』との意見書を受け取りながら、黒塗り資料を平然と提示したことのほうが問題。

県教育庁が黒塗りにした理由はなんでしょうかね。そのことを報道してほしかったですね。

見出しの一言に目くじら立てずに。

県教育庁が、自ら黒塗りにした理由を公表すべきでは。

>見出しの一言に目くじら立てずに。

県が公式に開示した資料を、「暴言資料」 という言葉で表現したらダメだよ。生徒などが証言した顧問の言動が暴言かどうかは、しかるべきプロセスを経て最終的に判断されるべきものだと思う。そのような資料を「暴言資料」（暴言集）と呼ぶことは、読者を欺く行為だと思う。

>県教育庁が、自ら黒塗りにした理由を公表すべきでは。

記者は、保護者に取材して「保護者は隠蔽だと言っている」という記事を書いた。そのような記事は片手落ちだろう。その記者は、県教育庁にも取材し、「保護者は隠蔽だと言っている。一方、県教育庁は、黒塗りにした理由を○○と言っている」という記事を書くべきだ。三文週刊誌でもそれぐらいのことはしていると思う。

新聞社へ言えば。

>>786
新聞社に直接訴えることも掲示板で指摘することも大切だと思う。

辞めて勉強しといた方がええ。

こんなとこで、鬼の首を問ったように「暴言資料」、「暴言資料」とまくしたてるより、新聞社なり記者なりへ直接抗議したらいいと思う。

高校生が自殺したことに少しでも気に留めているのなら、たかが新聞の見出し一言だけを切り取ってワーワー騒がないで。

人民裁判撲滅の活動家さん。

>>787
>新聞社に直接訴えることも掲示板で指摘することも大切だと思う。

掲示板で指摘はしているので、ぜひ新聞社へも直接訴えて。

>>790
俺のことは気にするな。

>>789
おまえが変だ！

>>789
おまえが変だ！

隠蔽体質にはICレコーダーが必要
https://bakusai.com/thr_res/acode=11/ctgid=104/bid=6/tid=5739401/
ICレコーダー持たないといけないぐらい
不信感持たれる教員てなんなのか？
やはりICレコーダーは持たせるべきだったって事だ

ICレコーダーは1000円あれば
ネットショップでも買えるよ。

学校中に監視カメラが必要

>>789
新聞が人民裁判を煽ったらいかんよ。

>>796
日本人？もしくは酔っている？

>>797
俺は人民裁判を次の意味で使っている。
「法律によらず私的に断罪すること」
「集団の圧力で行われる吊し上げのこと」

>>798
酔っているの？ごめんなさい、意味がわからない。

>>798
第三者委員会も教育委員会も冷静だったと思う。
メディアに煽られて顧問を吊るし上げることはなかったと思う。