👩‍🏫 教育・教師

改めて教員の仕事の範疇、それを取り巻く柵、障壁などについて必要な論を尽くしませう

教員の仕事の範疇を取り巻く柵や障壁って具体的な例でいうと何？
教員の仕事の範疇を超えて仕事したいの？

前向きな議論を

ちょっとくらい後ろ向きでもいいよ

教員です。
授業準備はほとんどしません。
正確には「できません」

帰宅後に家族の時間を犠牲にしてまで、良い授業をしようとは考えていません。

問題を提示する
子供に意見を持たせる
根拠や理由を考えさせる
ペアやグループで議論させる。
教科書を用いて、必要事項は押さえる。

子供はそれなりに満足しています。
毎時間完璧を求めたら準備に時間が必要です。

今の労働環境では無理です。
そんな働き方をしたら体を壊します。

個別最適化・合理的配慮なんてことを言い出しながら、一方では教員ほ働き方改革推進。

結局、何がしたいのか分からない。

個別対応を求めたら際限無く時間がかかるのは目に見えている。合理的配慮という言葉は、聞こえは良いが、結局、各家庭の我儘に対応しろという無茶難題を押し付けられただけのこと。

少ない教員数にも関わらず、教育サービスの質を無限に上げ続けることを求められれば、教員志望者が増えるわけがない。

QOLとタイムパフォーマンスを重視する現代において、教員という仕事は真逆をいく仕事だと思う。

睡眠の質を高めることで、疲労を取り除き、日中の活動を快適に過ごせます。規則正しい睡眠時間を確保しましょう。
忙しいからといって睡眠時間を削ってまで仕事している人はミスを繰り返し、効率の悪い仕事により労働時間を自ら延伸してしまうという悪循環に陥りやすいです。事務的な雑務で手一杯となり、授業づくりという創造的でやりがいのある教師ならではの仕事に時間を割けなくなってしまい、やがては仕事そのものへのモチベーションも低下してしまいます。
楽しく学んで力を育む授業づくりは教師を続ける原動力となります。子供の成長を間近に見られることが教師という仕事の最大の魅力なのですから。

センセ！始業前から業務が立て込んでいて、業務時間修了になったということへの抗議として頭が休憩時間を無理矢理取っていたところ、職員会議中居眠りするな💤と抗議を受けました。！

国会議員も国会中に寝たら非難されるのと同じやろ

国会議員もそうか、支援者と朝から晩までドロドロ、ダラダラやってるのも、仕事のうちですからねー

知的障害の生徒にはニコニコするくせに、精神障害になった同僚には理解のない偽善者教師。
ヘドが出る。

子どもと違って先生方は、大人のはずですからねー

精神疾患になった人が悪い、弱いという風潮があるよ
代わりの人は見つからないんだけどね

>>12
知的障がいも精神障がいも、どちらも障がい者
年齢は関係ありません。
分け隔てなく支援できないのは偽善者ですよ。

>>13
精神疾患は脳の疾患です。
脳内物質の不足です。
知的障がいと同じく、気合いで防げるものではありません。
差別する人はもっと勉強しましょう。

腸内細菌と精神疾患の因果関係がクローズアップされている。
腸の疾患かもしれない。

腹にストレスくると本当に全ての言動に覇気がなくなる

>>15
もっと勉強されたら俺の手に負えない

クソガキなんぞかわいくない

教職って変な人種がいるな・・・

>>20
早くやめたい

>>15
俺関係ねえからなぁ

俺はある日過労からストレス障害になり今は精神障害者
気持ちの問題って言う奴は陥没までぶっ飛ばすって決めてる
もちろん精神障害の地位を利用して

教員及び学校の第一義は子どもを預かることです。つまり学校の本質は保育所です。
世の中では学校は勉強をする所、ということになっていますが、それは第二義です。

託児所ですかー

託児所であっても他人への迷惑行為などについては強く叱責しないといけない場合があります。〜先生はすきだから言うこと聞くけどお前の言うことは聞きたくない、というのは差別です

託児所なら、刑務所と一緒で規則がありまんがな

囚人に好き放題やられてる看守ってダメやろ。
先生がんばれ。

囚人は基本看守に手出しできんがな。ルール違反への懲罰権はおろか、人権侵害言動へ反論する手立てもない。そもそも、体罰禁止と謳ったところで、秩序掻き乱す連中への断固たる措置や、教権侵害、教員への人権侵害行為への対処を明確にしなかったのは、トラブルは全て教員の責任とみなし切った、明らかな失策。今すぐ遡って補償でもしない限り、教員のバトンとやらは、誰にも拾われず、雨晒しのまま。廃校のグラウンドで、マイクロプラスチックになり、環境を汚していくだけ。

>>29
精神病んでないか？　だいじょぶか？　お薬ちゃんと飲めよ。
生徒は基本先生に手出しできんがな。教師はルール違反した生徒にいろんな懲戒加えることができるがな。教師の横暴によって犠牲となった生徒はこれまでいくらでもいるがな。

いやいや、放置どころか、教師のバトンは叩きつけられ、踏み躙られですよ(^◇^;)虐待親に物心つく頃から扱きあげられた餓鬼んちょは本当に鬼っすよ
どれだけ上手いこと大人を弄り、嘲り、すましてんのよ(⌒-⌒; )
そうゆうの、体験したこともまだないんすか？？！

相当表現えぐいね
さてはかなりキツく攻め上げられたクチ？
精神崩壊させないでね〜

こんな仕事辞めてやる

辞める前に全部ぶちまけちまえ
悪いのは家庭環境だろうが、障害だろうが、けっきょくはその餓鬼じゃねえか
そいつを育てるのがお前の仕事？
育てるのは親の仕事だよ
その証拠に転居するなり私学いかせるなり、学校なんか替えようと思ったら代えられるだろう。
惡い餓鬼や親との相性が悪いだけだ！

教師ガチャで外れると大変だよねー
こんな先生いるんだから驚きだよ・・・・

アメリカの学校には警備員が入ります。 根底の思想はキリスト教です。 生徒も教師も共に神の子です。 ですから、警備員は生徒の人権も守れば、教職員の人権をも守ります。 人権とはキリスト教から出てきた発想です。 日本の学校には警備員は入りません。 根底の思想は儒教です。 中国共産党の考えと同じです。 ですから、能力が高い人たちが、能力の低い人たちの面倒を見なくてはいけません。 元々儒教には人権という発想はありません。 ですから、大東亜戦争後、生徒たちの人権は叫ばれましたが、教職員の人権については何も語られません。

共栄学園の女子バスケットボール部でわいせつ行為、盗撮した杉山卓誠を許すな！学校くるな！矢野先生が見てたぞ

ガチャは親くらい
あとは自由にかえられるもの
生まれてから後に出会う方々に対してガチャなんかありえない
嫌なら私立行くなり、転校なさったら。

嫌なら教師辞めろって話だよね

嫌な思いしてない教員はいないよ。それでも辞めれば同じこと
嫌がらせが後継にも引き継がれるだけ
使命感、悪虐なる者への怒りで何とかしようとしている
告訴する権利を
弱き者、真面目な子どもたちのためにも

生徒も同じ
嫌な思いして私立や転校しても、元の学校では嫌がらせが後継にも引き継がれるだけ

真面目にやってる教員も生徒も苦しめられるなら、やはり諸悪の根源は当事者なんじゃないの？それでもその時の対応の差が、力量が云々言っていくのなら、もう国立出の教員なんかだれも志望しなくなって、国が滅ぶよ！

自分の子すら一度たりとも怒鳴ったこともないのにお前は何だこのDV野郎がと言われた事があるが、子供を威圧するなという方ほど自分と考えが異なる人に対する攻撃性を剥き出しにするのは不思議なことだと思う。この環境で教員になりたい人がいるのだろうか？昔は教師は聖職と言われ、3歩下がって師の影を踏むなと言われたもので（死語）これが膨大な量の仕事をこなす教員の心の支えとなっていた。今は未熟で当たり前の新人の頃から子供の評価にさらされ、親同士の話題にされる。だからメンタル面での休職が絶えない。多発するイジメへの対応に文科省の指示は生徒間の人間関係の再構築を計りなさい。やって見せてください。教員のなり手が少ないのは労働時間の問題だけではありませんよ。

さて、文科省のお役人にクイズです。
恐ろしく不味くて高い料金を取る定食屋があったとします。
開店時間が１０時からだったのを、入りが悪いからと７時にくりあげました。
さて、客数はふえるでしょうか！？

多分コイツラ増える！って元気に答えるんでしょうな。笑笑

外人多過ぎる。
チャイナ・英語が限界・・・
イスラムは不可（生活習慣からして違う）

教員じゃないけど、大当たりは用務員＝学校技術員だよ。
全く働かない人が多数。働く人は2割くらいか会計年度職員。
出勤、新聞、朝礼、パソコン検索、冬はボイラーやらあるけどスイッチ押すだけ、涼しい用務員室でテレビ、暇つぶしに校舎探検、一部だけ草刈り、同じ場所草刈り、週一回トイレ掃除、たまに除草剤撒く、早めに昼ごはん休憩、外勤で役所に行って時間潰し、帰ってきてゴミ袋漁り。

これで高給取り、ボーナス5倍、休日多数
民間や委託で良くないかい？
学校に関わる人は監視しなきゃダメだよ皆様

事務員よりはまし

>>45
飯なんかカップ麺で十分

>>48
学校に事務員なんかいねえだろ