👩‍🏫 教育・教師

自意識過剰

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>701->>701が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>701->>701がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん]

100年間幸せでした。学校行かない日は体調いいと聞いて焦り、長期休暇前後に違法過剰投与する片思い、生徒よりも親への思い、勘違いなのでお断りします。

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>703->>703が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>703->>703がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん]

早く辞めてね

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>705->>705が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>705->>705がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん

sage
再任用制度反対者からの反証がなかったここまでを以下のようにまとめておく。
　
〇再任用制度は必要。再任用制度が若手の雇用機会を奪っていないというデータが多数ある。>>2>>11>>21
〇再任用の枠を決めて新規採用数を決めるのは法律上、当然。>>0
〇採用試験に合格できない責任を、再任用制度に転嫁している。>>1他、コピペ荒らし
〇再任用制度は、若者の年金負担を減らすための制度ともいえる。>>8>>11>>21 >>51
〇ほとんどの教員が定年後、再任用制度で働いている。>>0>>59>>63
　
　あえて反対論者の言葉を借りていうところの負け犬必至の荒らし行為を繰り返した者は、sage進行を習得したり、「失なった」の送り仮名を訂正できたりしたことと同様に、複数アンカーの使い方や、[匿名さん]までコピーする必要がないことを覚えるべきだった。
　自分が反証できない都合の悪いレスの削除依頼を続けることが、表現の自由を侵害する行為であることを自覚せねばならなかった。論拠のない瑕疵だらけの同一文章を貼り続けスレッド終了を偽装しようとすることは、掲示板を荒らす行為に他ならない。これらの行為は今後とも厳に慎んでいただきたい。
　反対論者はサイト管理者から書き込みを全削除されてしまった経験を糧とし、また今回も完膚なきまでの完全敗北を喫した見事な負けっぷりを自己受容してほしい。負けたことは恥ではない。自らを受け入れることで、人は変われる。悔しがって荒らし行為を続けている場合ではないはずだ。勉強せずに、また負けるという「負」のスパイラルから脱することを目指していただきたい。
　負け犬の称号を冠するに相応しい負けとは、勉強してもなお負けるという究極の負けである。真性負け犬は、負けの道を究めんとする求道者であるはずだ。もはや、迷いなどなく勉強に打ち込むより他ないはずである。勝ち負けにこだわらず、勉強を頑張ってほしい。

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>707->>707が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>707->>707がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん

sage
再任用制度反対者からの反証がなかったここまでを以下のようにまとめておく。
　
〇再任用制度は必要。再任用制度が若手の雇用機会を奪っていないというデータが多数ある。>>2>>11>>21
〇再任用の枠を決めて新規採用数を決めるのは法律上、当然。>>0
〇採用試験に合格できない責任を、再任用制度に転嫁している。>>1他、コピペ荒らし
〇再任用制度は、若者の年金負担を減らすための制度ともいえる。>>8>>11>>21 >>51
〇ほとんどの教員が定年後、再任用制度で働いている。>>0>>59>>63
　
　あえて反対論者の言葉を借りていうところの負け犬必至の荒らし行為を繰り返した者は、sage進行を習得したり、「失なった」の送り仮名を訂正できたりしたことと同様に、複数アンカーの使い方や、[匿名さん]までコピーする必要がないことを覚えるべきだった。
　自分が反証できない都合の悪いレスの削除依頼を続けることが、表現の自由を侵害する行為であることを自覚せねばならなかった。論拠のない瑕疵だらけの同一文章を貼り続けスレッド終了を偽装しようとすることは、掲示板を荒らす行為に他ならない。これらの行為は今後とも厳に慎んでいただきたい。
　反対論者はサイト管理者から書き込みを全削除されてしまった経験を糧とし、また今回も完膚なきまでの完全敗北を喫した見事な負けっぷりを自己受容してほしい。負けたことは恥ではない。自らを受け入れることで、人は変われる。悔しがって荒らし行為を続けている場合ではないはずだ。勉強せずに、また負けるという「負」のスパイラルから脱することを目指していただきたい。
　負け犬の称号を冠するに相応しい負けとは、勉強してもなお負けるという究極の負けである。真性負け犬は、負けの道を究めんとする求道者であるはずだ。もはや、迷いなどなく勉強に打ち込むより他ないはずである。勝ち負けにこだわらず、勉強を頑張ってほしい。

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>709->>709が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>709->>709がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん]

支援学校　違法過剰投与　猥褻
R５年7/197/20

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>711->>711が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>711->>711がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん

>>712
勝手に書き込みするなカス

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>711->>712が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>711->>712がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん

親よりも理解はしてはない自己嫌悪から違法過剰投与して、臨床経験がない教師に腕の見せをしようとして、後悔しております。
支援学校と病院の連携不足。

どれたけ、R５年7/197/20 のあと辛かったと思いますか？
すべては、この日の事をばらすため。

知的障害者を暴力で強くみせようとすることが、悪質な猥褻です。

ちかことえみりより

>>714
目を背けてはならないのは、違法過剰投与する教員です。本当に助けを必要としてる生徒たちが困ってます。

なになに？支援学校が訪問に対するライバル意識で違法過剰投与ってどういうこと？
https://bakusai.com/thr_res/acode=14/ctgid=104/bid=2058/tid=9790051/tp=1/#res_po
s

だれも代わりになれません。子よりも俺らのほうがかわいいだろ？なんて、思うなよ。
勘違い。

若い時の運動能力に戻らなければ、価値がない人間とみなします。

全国のみなさんみてください！


学校の他県男性アピール悪すぎる。
親にとってはどんな子でもかわいい、それよりもその父親へのアピールが勝るなんて恥ずかしい地域でしたね。

連携できてはなく、生徒個人に対する束縛の問題です。

里親きどり血のつながりがない違法過剰投与者
7/19 7/20　どれだけが国と県が新建物の援助したとおもって。

生活困難にさせたら私たちはもっと長く一緒に居れる、自分の腕を見せれるだの、情報漏洩の流れをみたら、なに考えてんのか、丸分かりでしたね。

血のつながりがないとオモチャやマウスの研究のようにしか見れない学校関係者。

24時間状態みてる者からしたら異変にすぐ気づくし見慣れた症状では慌てない。

親の同意なしで勝手に決めてな。

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>715->>718が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>715->>718がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん]

>>719
目を背けてはならないのは、違法過剰投与する教員です。本当に助けを必要としてる生徒たちが困ってます。

なになに？支援学校が訪問に対するライバル意識で違法過剰投与ってどういうこと？
https://bakusai.com/thr_res/acode=14/ctgid=104/bid=2058/tid=9790051/tp=1/#res_po
s

俺は知的障害の両親には強い態度で、しつこく意見がとおるって思ってる教員が居るようですね。

ブラック企業の両親の勘違いいらね！って返してほしいなぁ、だそうです。

だれも代わりになれません。子よりも俺らのほうがかわいいだろ？なんて、思うなよ。
勘違い。

若い時の運動能力に戻らなければ、価値がない人間とみなします。

全国のみなさんみてください！


学校の他県男性アピール悪すぎる。
親にとってはどんな子でもかわいい、それよりもその父親へのアピールが勝るなんて恥ずかしい地域でしたね。

連携できてはなく、生徒個人に対する束縛の問題です。

里親きどり血のつながりがない違法過剰投与者
7/19 7/20　どれだけが国と県が新建物の援助したとおもって。

生活困難にさせたら私たちはもっと長く一緒に居れる、自分の腕を見せれるだの、情報漏洩の流れをみたら、なに考えてんのか、丸分かりでしたね。

血のつながりがないとオモチャやマウスの研究のようにしか見れない学校関係者。

24時間状態みてる者からしたら異変にすぐ気づくし見慣れた症状では慌てない。

親の同意なしで勝手に決めてな。

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>720->>722が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>720->>722がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん]

俺は知的障害の両親には強い態度で、しつこく意見がとおるって思ってる教員が居るようですね。

黒字企業の両親の勘違いいらね！って返してほしいなぁ、だそうです。

なになに？支援学校が訪問に対するライバル意識で違法過剰投与ってどういうこと？
https://bakusai.com/thr_res/acode=14/ctgid=104/bid=2058/tid=9790051/tp=1/#res_po
s

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>725->>725が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>725->>725がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん

見慣れない症状で慌てる自作自演の病院への連絡ミス
支援学校違法過剰投与者
R５年7/19 7/20　どれだけが国と県が新建物の援助したとおもって。

俺は知的障害の両親には強い態度で、しつこく意見がとおるって思ってる教員が居るようですね。

黒字企業の両親の勘違いいらね！って返してほしいなぁ、だそうです。
三浦

>>727
目を背けてはならないのは、違法過剰投与する教員です。本当に助けを必要としてる生徒たちが困ってます。

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>728->>730が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>728->>730がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん]

見慣れない症状で慌てる自作自演の病院への連絡ミス
支援学校違法過剰投与者
R５年7/19 7/20　どれだけが国と県が新建物の援助したとおもって。

>>732
目を背けてはならないのは、違法過剰投与する教員です。本当に助けを必要としてる生徒たちが困ってます。

俺は知的障害の両親には強い態度で、しつこく意見がとおるって思ってる教員が居るようですね。

黒字企業の両親の勘違いいらね！って返してほしいなぁ、だそうです。
三浦

すべてはこの日のために。情報を知らせる権利あるので、違法過剰投与者は許さないよ。

追記　国と病院から頼まれましたので。

>>723
あげます

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>732->>737が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>732->>737がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん]

俺は知的障害の両親には強い態度で、しつこく意見がとおるって思ってる教員が居るようですね。

黒字企業の両親の勘違いいらね！って返してほしいなぁ、だそうです。
三浦

>>738
目を背けてはならないのは、違法過剰投与する教員です。本当に助けを必要としてる生徒たちが困ってます。
両親　臓器

すべてはこの日の違法過剰投与を知らせるために。
何年続けてるのだろう。子よりも似てる男が気になるから世話してたと勘違いすんな。

だれも代わりになれません。子よりも俺らのほうがかわいいだろ？なんて、思うなよ。
勘違い。

若い時の運動能力に戻らなければ、価値がない人間とみなします。

全国のみなさんみてください！


学校の他県男性アピール悪すぎる。
親にとってはどんな子でもかわいい、それよりもその父親へのアピールが勝るなんて恥ずかしい地域でしたね。

連携できてはなく、生徒個人に対する束縛の問題です。

里親きどり血のつながりがない違法過剰投与者
7/19 7/20　どれだけが国と県が新建物の援助したとおもって。

生活困難にさせたら私たちはもっと長く一緒に居れる、自分の腕を見せれるだの、情報漏洩の流れをみたら、なに考えてんのか、丸分かりでしたね。

血のつながりがないとオモチャやマウスの研究のようにしか見れない学校関係者。

24時間状態みてる者からしたら異変にすぐ気づくし見慣れた症状では慌てない。

親の同意なしで勝手に決めてな。

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>740->>741が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>740->>741がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん

すべてはこの日の違法過剰投与を知らせるために。
何年続けてるのだろう。子よりも似てる男が気になるから世話してたと勘違いすんな。

だれも代わりになれません。子よりも俺らのほうがかわいいだろ？なんて、思うなよ。
勘違い。

若い時の運動能力に戻らなければ、価値がない人間とみなします。

全国のみなさんみてください！


学校の他県男性アピール悪すぎる。
親にとってはどんな子でもかわいい、それよりもその父親へのアピールが勝るなんて恥ずかしい地域でしたね。

連携できてはなく、生徒個人に対する束縛の問題です。

里親きどり血のつながりがない違法過剰投与者
7/19 7/20　どれだけが国と県が新建物の援助したとおもって。

生活困難にさせたら私たちはもっと長く一緒に居れる、自分の腕を見せれるだの、情報漏洩の流れをみたら、なに考えてんのか、丸分かりでしたね。

血のつながりがないとオモチャやマウスの研究のようにしか見れない学校関係者。

24時間状態みてる者からしたら異変にすぐ気づくし見慣れた症状では慌てない。

親の同意なしで勝手に決めてな。

返答→悪意のある秋田県大館市初婚夫婦ふたりが悪い結果でした。

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>743->>744が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>743->>744がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん]

すべてはこの日の違法過剰投与を知らせるために。
何年続けてるのだろう。子よりも似てる男が気になるから世話してたと勘違いすんな。

だれも代わりになれません。子よりも俺らのほうがかわいいだろ？なんて、思うなよ。
勘違い。

若い時の運動能力に戻らなければ、価値がない人間とみなします。

全国のみなさんみてください！


学校の他県男性アピール悪すぎる。
親にとってはどんな子でもかわいい、それよりもその父親へのアピールが勝るなんて恥ずかしい地域でしたね。

連携できてはなく、生徒個人に対する束縛の問題です。

里親きどり血のつながりがない違法過剰投与者
7/19 7/20　どれだけが国と県が新建物の援助したとおもって。

生活困難にさせたら私たちはもっと長く一緒に居れる、自分の腕を見せれるだの、情報漏洩の流れをみたら、なに考えてんのか、丸分かりでしたね。

血のつながりがないとオモチャやマウスの研究のようにしか見れない学校関係者。

24時間状態みてる者からしたら異変にすぐ気づくし見慣れた症状では慌てない。

親の同意なしで勝手に決めてな。

返答→悪意のある秋田県大館市学校勤務者。
ふたり悪い結果でした。

最終結論（俺様が素晴らしい結論を出してくださっているのに教育のことを何も知らない8年間負け犬>>746->>747が「終了」の意味が分からず、的外れなコメントしているので再掲載）
若手のチャンスを奪っている再雇用制度は必要ない。再雇用制度は必要だという的外れなバカがいるが、再雇用制度が若手のチャンスを奪っているという現場の声が多数あり。現実から目を背けるな。
再雇用の枠を決めてから新任教員の採用数を決めることがおかしい。新任教員数を決めてから若手の常勤講師、非常勤講師の数を決め、それでも足りない時に再任用制度を利用する。高齢者が若手のチャンスを奪うことはあってはならない。
採用試験に合格しないのは、「教員に向いていない」「勉強が足りない」「甘えている」等救いようがないバカがいるが、完璧な的外れ。採用試験の合格が難しいのは再任用制度のせいである。再任用の定年過ぎの教員には次年度の仕事があるが、若手は仕事を失ったという声がある。
再任用制度は「人生設計できていない教員のための制度」である。ほとんどの教員が定年過ぎたら、退職し後進に道を譲っているが一部の人生設計できていない教員のために多くの若手がチャンスを奪われている。高齢者ドライバーが若い命を奪うのと同じことが教育現場で起きている。
再任用制度によって人生を狂わされた多くの若者がいます。再任用制度を支持し「必死」を「必至」、「端から」を「鼻から」と8年前から間違え続け、なおかつ複数アンカーのつけ方すら知らない上に管理人にコメント削除された>>746->>747がいたことを本人に代わり深くお詫び申し上げます。
若者の未来を奪う再任用制度が一日も早く廃止されることを願いこのスレは終了とします。
[匿名さん]

すべてはこの日の違法過剰投与を知らせるために。
何年続けてるのだろう。子よりも似てる男が気になるから世話してたと勘違いすんな。

だれも代わりになれません。子よりも俺らのほうがかわいいだろ？なんて、思うなよ。
勘違い。

若い時の運動能力に戻らなければ、価値がない人間とみなします。

全国のみなさんみてください！


学校の他県男性アピール悪すぎる。
親にとってはどんな子でもかわいい、それよりもその父親へのアピールが勝るなんて恥ずかしい地域でしたね。

連携できてはなく、生徒個人に対する束縛の問題です。

里親きどり血のつながりがない違法過剰投与者
7/19 7/20　どれだけが国と県が新建物の援助したとおもって。

生活困難にさせたら私たちはもっと長く一緒に居れる、自分の腕を見せれるだの、情報漏洩の流れをみたら、なに考えてんのか、丸分かりでしたね。

血のつながりがないとオモチャやマウスの研究のようにしか見れない学校関係者。

24時間状態みてる者からしたら異変にすぐ気づくし見慣れた症状では慌てない。

親の同意なしで勝手に決めてな。

返答→悪意のある支援学校の違法薬物過剰投与。
知的障害者初婚夫婦