🏝️ 多良間村･宮古島市雑談

>>347
　君はどうかしている。
新聞ぐらい読め。

　悪意をもって、今の宮古島市のリーダー達を観察すれば大半は本気で「学力向上」や「教育の質を高める」と言った政策に関心を寄せていない。

　なら、なぜ学校の統廃合に賛成するのか？

　その答えは、中学校１８０人・小学校３６０人という人口の規模にある。
この規模の学校であれば、文部科学省がいろいろな予算を出せる人口であるらしい。
学校の建設費用、様々な運営面での補助。

　今後２５年で、１０の中学校、１４の小学校が廃校となならば
２５年間で２４校分、文科省からの予算が貰える。
しかも、新しい学校を建設するとなれば１校当たり、数億円規模の補助金が得られる。

　もちろん、何の根拠もない話だ。
しかし、１学年２クラス３０人の規模でどの様に学力を向上させるのか？
宮古島市教育委員会からはその具体的な方向性を聞いたことが無い。

主は日本語理解できません(笑)
主以外の方には共感持てるなぁ〜。
たまに反対派の意見が出るが、主のように何かの記事を使ったり、おかしな方向へ行ったりしないから素直に聞ける。まぁ、おもに体験または、過疎となりつつある場所で過ごしているから、個人としての思いを語る。だから心にくるものがある。主の主張は全く持って心に響かない。
余談だが、パート１の時、友達の奥さんが反対の意見を書き込み、しばらくは目を通していたよ。そして面白いことに、いくら反対でも主と同じにしないでね。だとよ。(まぁ、主は賛成と言ってるが)ただ、その奥さん、今では統廃合もありだねって賛成してる。その理由が、小規模校に通ってた人からの(賛成としての)レスを読み、子供には子供なりの考えや葛藤が深くあったことを知ってから考えが少しずつ変わったそうだ。
誰がが言ってたが、
*強い向上心は競争の中からうまれる*
確かにな と思うよ。

あっ、主よ！自分もスルーでお願いします☆

子供の事思うと統廃合は必要だよ。

>>353
>*強い向上心は競争の中からうまれる*
　これは全く違う。
強い向上心は

１．親からの愛情
２．自立性
３．自主性
４．自分自身での目標設定

　それらの段階を経て、次第次第に生まれる。
自分の身の回りのことが出来て
自分自身で自らのことを定め
周囲のことを理解し
そして自分が何をすべきなのか？
自分自身が何をしたいのか？

向上心はそこから生まれる。

　つまり、学校の規模が「適正」に成ったからと言ってそれのみで子ども達に向上心が生まれる訳が無い。

　向上心は、規模の大きい学校では生まれない。
向上心は、愛情ある家庭から生まれる。

　だから、小規模校でも常に教師や親が全国規模での話を聞かせることにより、子ども達に
「井の中の蛙」
になる事を避けることが出来、指導次第ではどんな小さな学校でも競争心を持たせることは可能だ。

>>354
　どんな風に子どものことを考えているのですか？

>>355
向上心は大きい学校、小さい学校は関係ない。

>>355

自分の考えを一方的に押し付けるエゴイストだね。(笑)

>>357
まとめてくれてありがとう

>>358
どこにエゴがあるのだろうか？

>>355
誤字

自立性　×
自律性　○

>>357 いやいや。少なからず関係あるんだなぁ〜。それは大人社会でも同じような事が言えるそうだよ。

>>358まさしく!!

主は無視されてるんだろ？誰も答えないと思うよ。どうせ同じ事の繰り返しさ。その前に、お前のレス読み返してみな。愛情ある家庭って何なんだ？愛情の基準は？お前のようなやつは、子供を自分の持ち物扱いをしてそうだな。押さえつけ子供の意見を聞きそうにもない。ああ言えば、こう言う。みたいな感じだな。

>>353同意見だな。競争心→ライバルが居る 一番大事な事らしい。誰にでも分かりやすく言えば、プロスポーツ選手だな。また、インタビューなどで良く聞くだろ。ライバルが居たからこそここまで来れた。みたいな事を。
確かに、向上心は個々の問題だ。たが、１人や少人数では限界もある。(まさしく井の中の蛙状態におちいる事もある)

話は変わるが、『都会に揉まれるのも良い』と良く聞くが根本は、数だと思う。小さい所より大きな所。要は、少ないより、多い。

人数は関係ないとか言ってる奴は、しょせんそれまでだ。

>>363
>>364
　現実を見ろ。
宮古島市の中で、平良中・北中でさえ成績の悪い子はいる。
学校の規模よりも、家庭がしっかりしている子どもの方が成績は高くなる。
競争相手の有無では無い、自律・自主・目標を定めた子どもほど向上心が高まる。

　竹富町が、小規模校でもしっかりした政策を練り、学力向上を成し遂げた実績を無視してはいけない。

　まずは学校の統廃合ありきでは、何も良い結果は生まれない。

>>364
>話は変わるが、『都会に揉まれるのも良い』と良く聞くが根本は、数だと思う。
>小さい所より大きな所。
>要は、少ないより、多い。

　では、具体的にどの様に良くなるのか教えて下さい。

>>366そんなことも考えられないなんて恥ずかしいでちゅね〜

>>367そりゃそうだよ。新聞等、他人の言葉ばかりを並べまくり、まるで自分は、意見をのべてるんだと本気で思ってる人だもの。

なんで統廃合反対なのさ？みんなの好きな公務員の削減=無駄の削減が出来るから賛成しなきゃ！

>>369
だよな
削減削減騒いでた奴らの責任もある
まずは地方からw

来間島民は、島に学校がなくなると人口減少に拍車がかかるとか、島から子供達が居なくなるとか、学校は、コミュニティの場だからてか言い、反対してるが、それは、自分勝手だ。人口減少は今に始まったことではないし、子供が居なくなるも笑ってしまう。ましてや、来間に公民館はないのか？人口減少を避けたいなら、なぜ本気で村起こしをしないのだ？島全体で誘致活動をしないのだ？そんな努力もしないで、いざ統廃合となると騒ぎ出す。少しおかしくはないか？

>>365お前が現実をみろょ(笑)
　現実を見ろ。
宮古島市の中で、平良中・北中でさえ成績の悪い子はいる。

当たり前だ!!どこの学校にもいると思うぞ(笑)お前が絶賛してる竹富にもな(笑)
って言うか、お前マジ読解力ないんだな。

少なからず 意味わかるか？
全てではないにせよって事だ!!

おかしくないと思うけど(笑)

家庭がしっかりしている子どもの方が成績は高くなる。

しっかりした家庭って何なんだ？
自慢じゃないが、当方、両親は幼い頃離婚。俺はバアちゃんに育てられた。と言うより、バアちゃん家で育った。しっかりした家庭ではなかった。でもな、成績は悪くはなかったぞ。

他のレス主の言うように、お前は人を気分悪くさせる天才かもな

>>369
>>370
　行政の無駄を省く事は、賛成する。


>>371
　話し合いもせずに学校の廃校を決定するなら地域の自助努力さえも奪ってしまう。
今回の教育委員会が行った一方的な決定は「地域が何をすべきなのか」考える機会も奪ってしまった。
だから、今回の来間中学校の廃校決定は失敗だと感じる。

>ましてや、来間に公民館はないのか？
>人口減少を避けたいなら、なぜ本気で村起こしをしないのだ？
　地域の公民館を運営するのは、教育委員会の管轄。
宮古島市は、来間島では公民館活動をやっていない。
公民館活動の指導・助言を行うのも教育委員会の仕事。

　自分の言っている事の詳細を理解して下さい。
事は、教育委員会の怠惰から起こっているのです。

なんでこのバカは、同じ話しかさせないのw

>>374
　おばあちゃんの
「教育がしっかりしていた」
からだろ。

繰り返し言うけど「しっかりした家庭」とは、子どもに

１．親（養育者）からの愛情
２．自律性
３．自主性
４．自分で目標を定める事を教える

そういう事が出来る家庭のことだ。

君のばあちゃんを尊敬するよ。
立派な人だな

>>372
　問題は学校の規模を１８０人以上にする事じゃ無い。
宮古島市の教育環境を向上させることだ。

楽しいw

議論が、ノッて来た。

宮古土人が教育ｗｗｗｗ

バロスｗｗｗｗ

大人はアル中、子供は日本一学力が低いｗｗｗ

土人同士の朝まで討論ｗｗｗｗｗ

ナークーは、規模の大きな学校が有ると不思議な力でパワーアップするという信仰を持っていますw

大人はアル中、子供は日本一学力が低いｗｗｗ

>>377アホか。バアちゃんに育てられた。と言うより、バアちゃん家で育った。バアちゃんは高齢で俺の世話できるほど元気じゃなかった。別に楽しい会話をしたわけじゃない。学校生活を聞かれたことも話した事もない。ただ家がないからバアちゃん家に居ただけだ。バアちゃんの教育がしっかりしてただと？ふざけるな。バアちゃんには住まわせてもらったことに感謝はするが、俺の成績が悪くなかったのは２人の先生と友達のおかげだ!!なにも知らないくせに、阿呆ぬかすな。

主よ！お前のような知ったかぶりが教育うんぬん言うなや！

>>383
>俺の成績が悪くなかったのは２人の先生と友達のおかげだ!!
>なにも知らないくせに、阿呆ぬかすな。

　うん、君のことは何も知らないよ。
では、なぜ初めから自分の生まれ育った状況を書かなかった？
君は、そう言う論法で勝つ為の議論をしたかっただけだろ。

　そう言う情けない事をするな。

>>384
　なんか、いつもの文体だよね常連さん。
安心した。

>>383主は無視した方が良いみたいですよ。私もそうしてます(*^_^*)

育ててもらった。をわざわざ、家で育った。に変えたとき、何をおっしゃりたいのか十分に伝わりました。。。そして貴方の再レスを読み『良かった…。私が感じたことと合ってた』って思いました。 私も家庭についてはフッと疑問に思う事があったんですよ。。。例えば、ご兄弟の中でも、上の子は文句のつけようがないのに、下の子は…。みたいな…ね。。。
同じ親、同じ家庭なのに…。みたいな感じで。。。
貴方は、良い先生とお友達に出逢え、切磋琢磨して来たんでしょうね(^-^)
また、貴方自信も努力した事だと思います(^-^)友達は良いものですね(^-^)

>>361そうですよねぇ〜。私も、そう思うとき有ります。

>>364伝えたいこと、言いたいこと良くわかります！！！！思わず、うんウンって頷いてしまいました。。。色々考えてるようで、皆さん凄いですね。。。このスレに、お邪魔するのは辞めようかと思ってましたが、ついつい夢中で読んでしまいました(^-^)

>>387
それって学校の統廃合問題に何の関係があるの？

>>387
なんて卓越した読解力だ（笑）

2013年　学力テスト

中学校　国語A国語Ｂ　算数Ａ算数B
秋田県　　81.9　　74.6　　68.9　　47.5
福井県　　80.0　　71.7　　69.9　　49.2
沖縄県　　69.2　　62.4　　53.2　　29.8

宮古は県内でも最下位の学力www

>俺の成績が悪くなかったのは２人の先生と友達のおかげだ!!なにも知らないくせに、阿呆ぬかすな。
（爆笑）

スレッドがぶれない様に過去スレッドを少しまとめてみる。

　　　問題の経緯

１．小泉改革
　Ａ．沖縄県への祖国復帰特別措置（全国よりも補助金が２倍（国の恩恵））
　Ｂ．祖国復帰４０年経過による沖縄県への補助金を全国並みへ

２．沖縄県への教育予算削減

３．宮古島市への補助金減額
　Ａ．宮古島市教育委員会は地域に１．２．の説明を行わなかった
　Ｂ．「複式学級」を悪玉に挙げる
　Ｃ．しかし、「複式学級」で竹富町が学力向上を果たす

４．学校の統廃合
　Ａ．地域へ何の説明も行わずに決定
　Ｂ．学校の無くなる地域からの反発は大きい。

５．統廃合による、文部科学省からの補助金への期待
　Ａ．過疎化の度合いから宮古島市は次の世代で２０校以上廃校になる。
　Ｂ．廃校を理由とし、文科省からの補助金や交付金が期待できる。

>>390問題があるないとかより、ザッと見た感じ、主がいらんことさらすから話の流れじゃね!?主のバカさ加減がなかなか面白いし(^皿^)

※　廃校になる学校

２０１４年　来間中学校
２０１５年　宮原小学校
２０１９年　伊良部中学校・佐良浜中学校
２０２１年　福嶺中学校・城辺中学校・西城小学校・砂川中学校


※　新設される学校

２０１９年に伊良部島に新設中学校
２０２１年に城辺地区に新設中学校

>>391そうか？自分でも、そう捉えたぞ(笑) おまえはどう捉えたんだ？

参考になるであろう、意見

前スレッド
#976

>23年度版統計によると、宮古島では小学校児童3567人に対し、教諭、助教諭の数が合わせて193名。
>全員が一校に集まっても、多すぎる数とは言えない。
>教諭の質を維持するためにも、採用枠を簡単に広げることはできない。
>簡単に人材は増やせない以上、今いる人材を活かすために、少しでも多くの先生がそれぞれの学校に集まる必要がある。
>学校が多すぎると、それが不可能になります。。っていうのは難しすぎる算数の計算かもだけど。。

>>392最後の(爆笑)の意味がわかんね〜。友達のおかげだ!!とかに対しての爆笑だったら間違えなく友達いないだろう(^皿^)

>>399
要するに

>俺の成績が悪くなかったのは２人の先生と友達のおかげだ!!
と言っていても、結局は全国平均から見れば低い成績のままで
世間知らずって事だよ。
読解力が無いなアホがm9