👩‍🏫 教育・教師

>>899
どうした？

>>898
嘘じゃないですよ。真実です。自分でお調べになってごらんなさい。調べもせずに人を嘘つき呼ばわりするのはいただけませんよ。

コネだろうが文章も書けないやつ受からすなよ

こいついつまでいんの

おまえもなー

他校の非常勤をして出勤してない曜日があるのに、タイムカードを改ざんして出勤してたことにしてる高専教員がいるんですよ。

今日も朝から火災報知器が鳴る。そして校内パトロ―ルを空き時間にやる。仕事が進まない。

>>907
空き時間があることが羨ましい

>>906
な～に～やっちまったな
男は黙ってコンプライアンス

豚でも出来る無責任な仕事です

うちの県、今年度７名、猥褻事件で懲戒免職処分。この前も、支援学校で児童に校内で猥褻行為、生徒への盗撮で逮捕された人がいる。

不祥事、精神面、問題起こして居なくなると、他に皺寄せがくる。飛ばない豚は🐷いい豚だ…

統合失調症になっちゃった

教員も大変だなあ・・・。

文部科学省では余りにも精神疾患の休職が多いため、精神疾患にわる休職を取りにくくするシステムを作ろうと議論し始めている。指定された精神科の医師のみが、休職のための判定を出せるようにしたい考えだ。

たったひとつの被害妄想で、放課後訪問教員らが、多量に薬を生徒に内服させてる顔を思い出してごらん。扇田支援、医ケア、放課後デイサービス、ニチイ朝の反抗。オペの前処置でもないのによくそんなことできるな。男性生徒を殺害してまで面会したくてもできなさそうな精神疾患労働者に無駄に協力してたことに気づけ。

退職した次の日に統合失調症に罹る教員がいい教員だ

病休取らずにすっぱりと辞める教員もいい教員だ

>>902
「「障害」の表記に関する国語分科会の考え方(令和３年３月12日文化審議会国語分科会)」
を読め！知ったかぶりめ。

「精神疾患で休職が過去最多」への対策急務、教員に燃え尽きが生じやすい訳　悪循環から抜け出すには
東洋経済education×ICT1/29(月) 8:02配信

教職だけでなく、運送業、観光業、飲食業、建築業、ありとあらゆる業界で人手不足が叫ばれています。それは人手に対して仕事が多すぎるということです。教員の数、運転手の数、従業員の数に対して仕事が多すぎる。人手が増やせないなら、受ける仕事、客、荷物、サービスの量を減らすしかありません。すでにバスなど運行本数が大幅に減っています。教員なら学校数を減らす、生徒数を減らす、授業数を減らす、学校の開いている時間を減らす、そうするしかないでしょう。学校に入れない子供、満足に教育を受けられない子供、部活動したくてもできない子供が出てきます。それはもう仕方のないことです。バスが減らされて病院に通えなくなった人もいます。タクシーを使わざるを得ず出費が何倍にもなった人もいます。そのタクシーも減り続けています。学校が減って、授業が減って、部活が無くなって行き場を失った生徒を引き受ける民間組織に期待するしかありません

>>920
国語分科会の「考え方」であって、それが現在の「障害」の表記の一般的なものを示したものじゃないでしょ。
自分に都合のいい情報に飛びつこうとするバイアスに支配され続ける限り、真実を知ることはありませんよ・・・
生成AIが誰でも気軽に使える環境なんだから、少なくとも令和になって書かれた「障害」の表記に関して、どれがいちばん多いかは簡単に調べられるよ。

地元国立大学教員養成系の志願倍率０．５倍。どの研究課程、教科もその程度。美術に至っては志望者０だって。
ここまで、不人気とは。

国立で志願倍率がそんなに低いとは・・・狙い目ですね。

>>922
パラレルワールドにお住まいなんですね。分かりました。
ねじれの位置です。
あなたがもし教員だとしたら生徒が不幸ですね。
キャッチボールが成り立たないから。
キャッチボールがまともにできない相手とキャッチボールする気はないです。

というか国立の教員養成課程要らないだろ。高卒でも脅し効くなら採用だろ。

同僚に対し上から目線で指導
だから受からない

スレの趣旨に賛同できない方は別に立ち上げて、そちらで不毛な議論をやってくざたい。

>>925
生成AIでお調べになってみましたか？

もう三流大学出の体育バカの巣窟だよ

いつも監視して嫌がらせ
俺のことを統合失調症にするためにこの職場は作られた
俺がミスしたこと次の日には全員知ってる
全て監視されている
こんな異常な職場初めてだ

教員を目指そうと思ったのは洗脳されていたから。
この職業は洗脳で成り立っています。
気持ち悪い。

>>932
洗脳されるおまえが馬鹿

早く辞めたい

オナニー気持ちいいか？

生涯 臨時で働いてきて、いろんな校種、いろんな学校を経験してきたけど、一番きつかったのは、間違いなく支援学校。

ヤンキー多い中学校が死ぬほどキツいで

どこかの大学の元教員は、教採の合格者数だけ見て、自分の実績だと得意になっていた。
実際に教員として働いてから、すぐ精神疾患になって辞めた人がたくさんいることは全く関係ない。
多くの学生を甘い言葉で洗脳して、合格すれば後は知らない。数字と自分に対する評価が全て。
中国政府みたいな感覚の元県教育委員会幹部のお前。
呪ってやる。

>>931
テレビの見過ぎwwwww

>>939
監視してるだろ

頭おかしくなる

>>940
夫に監禁されてるって拒否しつづける奥さんの愚痴はもう本当大変。でも、知的障害夫婦を田舎では支えなくてはならないらしいから。まぁでも管理職から部下へのパワハラはいけないね。

教師が他の教員の悪口を、同僚だけではなく生徒にまで言うのはどう思いますか？
また、精神的に病んで体調を崩した初任者に対して、そんなのは言い訳だと、指導教諭が突き放す姿勢はどう思いますか？

全部パワハラ
何もかんも教員に背負わせるな

面倒なこと全部学校に押しつけて置いて自分に不都合になった時だけイジメだ、進路が決まらないだの、学校に一方的に押し込んで来るな！

次スレよろしく

保護者の愚痴いうのはいいけど、個人情報守らないとダメなんじゃないですか？

個人情報云々言うようなことが、そもそも学校の責任外！というふうにしないといけんだろ

やりがい搾取の仕事です
早く転職しましょう

残業代の検討もありがたいです。パフォーマンスでなければ。しかし、現場の先生を一番苦しめているのはモンスターペアレントとその子どもを含める問題行動をする子どもです。なぜ、政治家やお役人は、そこには目を向けず目を背けるのでしょうか。モンスターペアレントの具体的な排除の仕方、問題行動をする子どもの隔離の具体的な方法を検討いただきたい。例えば文科省直轄の学校を全国に作り、文科省の方々が先生として入り、モンスターペアレント、問題行動をする子どもの指導にあたるとか。そうすれば先生の退職、休職が減り、教員採用試験の倍率は上がり、いじめや不登校は激減します。ただ、先生の退職、休職が減り、不登校が減ると困るという発想が総務省、財務省にはあるようですから、目を向け手をうつことはしないでしょうが。